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[置顶] 童彩童绘的“试错”教学方式

2016-12-26 21:58:57 阅读238 评论0 262016/12 Dec26

上个星期,大学同学的微信群里,大家纷纷把自己孩子的画作发到群里,说不知道该怎么引导才好,特别是北上广深这样大城市里的孩子,上条件好的培训班不容易接送,自己小区的培训班质量又太差,大大小小的孩子在一个教室上课,校内的美术教育也不是我们想象的那样好,甚至有的学校还没有专职的美术教师,也没有专门的美术教室。孩子的美术学习基本上处于自由发展状态,对比起来,咱们的黄冈基础美术教育算是发展比较好的了。

我大学是在湖北美术学院读的,同学自然都是学美术的,现在他们基本上都是在从事与美术相关的工作。正是由于他们经历美术教育的过程,才觉得儿童美术教育不能瞎折腾。尽管他们自己会画画,但对于儿童美术教育没有研究,在引导孩子上也不敢随便下手,正好,我在做这个儿童美术培训,就问我该怎么引导。我把小孩的作品贴出来,也借机会谈一谈我的看法。

这是北京一个小学三年级的学生画的。

这是上海一个小学三年级的学生画的。

是不是觉得和我们童彩童绘三年级同学的作品相比,要差很多啊!这些作品看上去要么比较空,要么比较零散,不紧凑。实际上,这么大的孩子画画,每个画面都隐含了一个故事情节的,可为什么我们看不到呢?是因为他们只画出了主要的对象,其他辅助的场景和细节都被孩子省略了。因此,遇到这样的情况,我们家长可以在比较“空”的画面上鼓励孩子画一些他能感受或者想到的现实场景和细节,在比较“零散”的画面上,加入一些有线条感的对象,比如路、电线、河流等等,把那些零散的车、人串起来就显得更有故事性和情节性了。有了这种“情节性”的引导,孩子们就会越画越有味道,表现能力也会随之变强的。

作者  | 2016-12-26 21:58:57 | 阅读(238) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 童彩童绘:让美术活动融入孩子们的生活和学习

2016-3-21 20:10:07 阅读288 评论0 212016/03 Mar21

昨天和东坡小学美术组的组长聊到校内美术教育和校外美术教育的差异,在我看来,校内美术教育,在义务教育阶段,应该重视美术学习的过程,培养学生参与美术活动的积极性。尽管国家美术教育的课程标准对美术学习的要求比较高,但美术教材的编写还是比较贴地气的,充分考虑到了实际课堂的开展困难。然而,尽管是这样,在全国范围内,依然存在着非常大的地区差异,比如北上广城市中的中小学都配备有设备齐全的美术教室,有的学校每个美术老师都有一个专门的美术教室。而拿黄冈做对比,没有一个学校有设备齐全的美术教室。因此,在黄冈的基础美术教育的课堂上,只能更关注美术学习的过程。但是,据我所了解的情况,并不是这样的,大多数学校美术活动更注重结果,比如主题性绘画中需要孩子们按照老师或者学校的要求,进行创作,出现这种情况有几个原因,可能是美术老师的专业程度不高,瞎折腾,学生画不成那样,要么自己动手,要么让家长代劳;也可能美术老师顶不住学校领导的压力,这也说明学校领导也不明白美术教育应该是怎样的,美术教育的价值是什么!

我自己的小孩所上的小学,应该说在美术教育方面还是比较重视的,但要达到国家课程标准的要求,依然还有很大的差距,即使是注重美术教育的过程,由于受到硬件条件的制约,也很难合理的开展。

因此,在基础美术教育的研究领域,对于“校外美术教育是校内美术教育有益的补充”已经形成共识,但由于校外美术教育面临较大的生存压力,很多的教育机构不顾美术教育的规律(也有些不懂基础美术教育),为了扩大招生规模,过于追求短时间的学习成果,努力的让学生“会画”几个特定的“东西”,完全采用“范画”的形式进行教学,不仅限制了孩子们的创造力,也会慢慢消磨孩子们的美术兴趣。

作者  | 2016-3-21 20:10:07 | 阅读(288) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.10.15秋季铝业启蒙A班——“夜空下的城堡”

2017-10-16 21:47:22 阅读6 评论0 162017/10 Oct16

作者  | 2017-10-16 21:47:22 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.10.14秋季铝业启蒙B班——“海底世界的潜水艇”

2017-10-16 21:40:22 阅读16 评论0 162017/10 Oct16

作者  | 2017-10-16 21:40:22 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.10.14 秋季线描色彩基础班A1——井盖设计

2017-10-16 19:21:28 阅读8 评论0 162017/10 Oct16

作者  | 2017-10-16 19:21:28 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.10.15秋季启蒙B2班——美丽的海底世界

2017-10-16 13:46:19 阅读8 评论0 162017/10 Oct16

作者  | 2017-10-16 13:46:19 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.10.14秋季启蒙A班——开花了的仙人掌

2017-10-16 13:29:41 阅读7 评论0 162017/10 Oct16

作者  | 2017-10-16 13:29:41 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.10.14秋季启蒙B1班——美丽的海底世界

2017-10-16 13:14:35 阅读18 评论0 162017/10 Oct16

作者  | 2017-10-16 13:14:35 | 阅读(18) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.10.15线描色彩写生班——神奇的扑克牌

2017-10-15 20:24:26 阅读8 评论0 152017/10 Oct15

作者  | 2017-10-15 20:24:26 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.09.24线描色彩写生班——写生房屋

2017-10-15 20:08:25 阅读1 评论0 152017/10 Oct15

作者  | 2017-10-15 20:08:25 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.09.23秋季基础A1班——软陶《中秋月饼》

2017-10-11 20:08:47 阅读3 评论0 112017/10 Oct11

作者  | 2017-10-11 20:08:47 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.9.17秋季铝业基础A班——蝴蝶飞呀飞

2017-9-28 15:28:43 阅读17 评论0 282017/09 Sept28

作者  | 2017-9-28 15:28:43 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.9.16—23秋季铝业基础C班——嫦娥奔月

2017-9-28 15:17:54 阅读18 评论0 282017/09 Sept28

作者  | 2017-9-28 15:17:54 | 阅读(18) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.9.23——秋季铝业基础B班——彩色的蜗牛

2017-9-28 15:16:50 阅读15 评论0 282017/09 Sept28

作者  | 2017-9-28 15:16:50 | 阅读(15) |评论(0) | 阅读全文>>

2017.9.24秋季铝业基础A班——彩色的蜗牛

2017-9-28 15:15:29 阅读11 评论0 282017/09 Sept28

作者  | 2017-9-28 15:15:29 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

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